2004年度オープンキャンパス


〜オープンキャンパスの内容〜

○機械工学科
  • 鋼の引張破壊試験
  • マイクロスコープと電子顕微鏡
  • 機械工学科のロボット創造工房 大公開!
  • いろいろな材料をサクサク削って、バチバチ切ろう
  • マイクロカー 来て、見て、触って!
○電気電子工学科
  • インバータって何だ
  • 中学生のためのシーケンス制御
  • 光の不思議・光通信
  • 電子回路CAD
  • 電気電子工学ってどんなとこ
  • レゴブロックロボット ネットワーク通信の実験
○制御情報工学科
  • 情報と制御
  • ロボットの制御の実体験
  • パソコン大解剖
  • パソコンに慣れよう
  • CG&アニメーション作成
○都市システム工学科
  • 豊かな水環境を求めて
  • 身近なコンクリート
  • 土の不思議体験
  • 君が描く未来の歩道デザイン
  • 地震による揺れを止める制振技術


そのほか一般科、共通施設、学生会、文化局からいろいろなイベントがなされていました。


その様子を(かなり偏ってますが)紹介します。というか、制御のみ。


制御、CG&アニメーション作成。
皆、面白そう。
制御、CG&アニメーション作成。
5年生が頑張って説明してます。
制御、パソコンに慣れよう。
真剣に聞いてます。
制御、パソコン大解剖。
血まみれにならないようにと注意しています。

ええと、嘘です。
制御、ロボット制御の実体験。
らいんとれーす。
現在4Sの実習でも作製。その実体は
制御、ロボット制御の実体験。
線との戦い。

嘘じゃないです。
制御、情報と制御。
クーラー効いてます。効きすぎです。
ゴミは分別しましょうという話。……ではありません。
制御、情報と制御。
映像を見せて説明しています。
改築されて全部の教室天井にああいった設備がありますが、
使用頻度は……。

勿体無いと評判、設置当初は反響多数、 大画面でプレステだって出来ちゃいます。
あんまりなその評判を理由に、何とか努力で使う教官がちらほらと。


大活躍?
制御、ロボット制御の実体験。
ロボコン。
期待されてる方も多数。
今年の結果は……?
制御、ロボット制御の実体験。
左に教官、右に5年生、中央は子供。
興味津々。大体の場所で子供が一番良い反応してました。
未来は明るい。



AllrightReserved(C)2003大分高専同窓会 製作:
Wants
 問い合わせ: admin@onct-meiaikai.net